Senin, 20 Juli 2020

BAHAN MATERI PELAJARAN UNTUK SEMESTER GANJIL KELAS 7 IPA



MATERI PELAJARAN IPA KELAS 7



MATERI PELAJARAN

1. Penyelidikan dalam IPA
    a. Pengukuran
    b. Besaran Pokok
    c. Besaran Turunan

2. Klasifikasi Makhluk Hidup
            Mengidentifikasi benda – benda disekitar
        Membedakan makhluk hidup dan tak hidup
        Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan prinsip klasifikasi
3. Suhu dan Pemuaian
        Pengertian suhu dan thermometer
  Skala suhu
  Pemuaian
4. Konsep Energi
        Konsep Energi dan Sumber Energi
        Transformasi Energi dalam Sel dan Metabolisme
        Respirasi
             Pencernaan Makanan
        Fotosintesis


Mar Ayunis, S.Pd


PENYELIDIKAN DALAM IPA
 Ada proses yang harus dilalui oleh seorang peneliti (pengamat) sebelum membuat hasil atau kesimpulan pasti yang dianggap ilmiah. Tidak mengada-ada atau meragukan. Sehingga hasil penelitian teruji kebenarannya. hal ini termasuk obkek yang dipelajari dalam IPA.

Apa saja objek yang dipelajari dalam IPA?

Objek yang dipelajari dalam IPA meliputi seluruh benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola-pola keteraturannya. Obyek tersebut dapat berupa benda yang sangat kecil (renik), contoh bakteri, virus, partikel penyusun atom; juga benda-benda berukuran sangat besar seperti lautan, bumi, matahari, bulan hingga alam semesta. Penyelidikan tentang alam telah menghasilkan kumpulan pengetahuan yang kompleks. 
Untuk memudahkan, pengetahuan-pengetahuan tersebut digolongkan menjadi empat, yaitu: 
Fisika: mempelajari tentang aspek mendasar alam, misal materi, energi, gaya, gerak, panas, cahaya, dan berbagai gejala alam fisik lain; 
Kimia: meliputi penyelidikan tentang penyusun dan perubahan zat; 
Biologi: mempelajari tentang sistem kehidupan mulai dari ukuran renik sampai lingkungan yang sangat luas; 
Ilmu Bumi dan Antariksa: mempelajari asal mula bumi, perkembangan dan keadaan saat ini, bintang-bintang, planet-planet, dan berbagai benda langit lainnya.

Bagaimana Proses penyelidikan tersebut?

Nah, Proses penyelidikannya menggunakan Tahapan- Tahapan Penyelidikan Ilmiah.
1. Pengamatan 
    Pengamatan menggunakan pancaindra, termasuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai. Pengamatan dilakukan untuk mengumpulkan data dan informasi. 
2. Membuat inferensi 
Inferensi yaitu merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan. Penjelasan ini digunakan untuk menemukan pola-pola atau hubungan antaraspek yang diamati dan membuat perkiraan. 3.
3. Mengomunikasikan 
Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara lisan maupun tulisan. Hal yang dikomunikasikan termasuk data yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan gambar yang relevan.

Apa kegunaan mempelajari IPA?

Kegunaan belajar IPA antara lain membuat kamu mampu untuk: 
1. Memahami berbagai hal di sekitar kita. Contoh, mengapa matahari bersinar, apa itu bulan, mengapa bintang bersinar di malam hari, dan lain-lain; 
2. Berpikir logis dan sistematis. Contoh, jika menemukan suatu data, apa kesimpulannya; 
3. Menyelesaikan masalah. Contoh, bagaimana mendapatkan air bersih dari air keruh; 
4. Meningkatkan kualitas hidup. Contoh, apakah bunga yang ditanam akan tumbuh.

Mencoba penelitian Mandiri dirumah
Melakukan percobaan dan pengamatan sesuai dengan tahapan-tahapan penyelidikan ilmiah.

Kelompok 11 Kimia

langkah kerja:
1. siapkan tisu kering dan buat titik warna cukup 3 warna saja 
2. siapkan gelas bening dan diisi sedikit air (kurang dari 1/3 gelas)
3. gantung tisu seperti gambar
4. Amati,dan tuliskan apa yang bisa kalian lihat. setelah 1jam, 2 jam, 3jam, 4 jam dan 5 jam
5. Ukur ketinggian 
6. Buat kesimpulan.

Tulis dibuku catatan.


Minggu, 19 Juli 2020

KOPETENSI DASAR PENGETAHUAN & KETERAMPILAN PELAJARAN SBK KELAS 8 SEMESTER 1

KOPETENSI DASAR PENGETAHUAN & KETERAMPILAN
PELAJARAN SBK KELAS 8 SEMESTER 1

ASPEK: SENI RUPA
3.1 MEMAHAMI UNSUR,PRINSIP,TEKNIK DAN PROSEDUR MENGGAMBAR MENGGUNAKAN MODEL DENGAN BERBAGAI BAHAN
4.1MENGGAMBAR MENGGUNAKAN MODEL DENGAN MENGGUNAKAN BERBAGAI BAHAN DAN TEKNIK BERDASARKAN PENGAMATAN

3.2 MEMAHAMI PROSEDUR MENGGAMBAR ILUSTRASI DENGAN TEKNIK MANUAL DAN DIGITAL
4.2 MENGGAMBAR ILUSTRASI DENGAN TEKNIK MANUAL ATAU DIGITAL

ASPEK: SENI MUSIK
3.1 MEMAHAMI TEKNIK DAN GAYA LAGU-LAGU DAERAH
4.1 MENYANYIKAN LAGU-LAGU DAERAH YANG SESUAI DENGAN DIALEKTIKA INTONASI KEDAERAHAN
3.2 MEMAHAMI TEKNIK DAN GAYA LAGU DAERAH  DENGAN DUA SUARA ATAU LEBIH SECARA BERKELOMPOK
4.2 MENYANYIKAN LAGU-LAGU DAERAH DENGAN DUA SUARA  ATAU LEBIH SECARA BERKELOMPOK

ASPEK: SENI TARI
3.1 MEMAHAMI KEUNIKAN TARI TRADISIONAL DENGAN MENGGUNAKAN UNSUR PENDUKUNG TARI
4.1 MEMERAGAKAN KEUNIKAN GERAK TARI TRADISIONAL DENGAN MENGGUNAKAN UNSUR PENDUKUNG TARI

ASPEK: KHUSUS KEBUDAYAAN MELAYU BATAM
3.1 Memahami konsep  gurindam,syair dan pantun yang menjadi kebudayaan melayu batam
4.1 Menuliskan gurindam 12 karya Raja Ali Haji pasal 1 - 6,syair dan pantun melayu Batam sesuai dengan dialektika daerah melayu Batam
3.2 Memahami teknik dan gaya membaca gurindam 12 karya Raja Ali Haji, syair dan pantun sesuai dengan dialektika daerah melayu Batam
4.2 Membacakan gurindam 12 karya Raja Ali Haji pasal 1 – 6 sesuai dengan kebudayaan melayu Batam, sendiri, bersyair dan berbalas pantun sendiri dan atau berkelompok