SINILA (SISA JADI NILAI) INOVASI SMPN 37 BATAM

PROFIL BISNIS

UMKM H3RAGA7U

Produk Alam Terbaik untuk Kehidupan Sehat dan Berkelanjutan

"Dari Alam, Untuk Alam, Bersama Alam"

Tahun Berdiri: 2024  |  Indonesia

1.  IDENTITAS USAHA

Nama Usaha	H3RAGA7U
Jenis Usaha	Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM)
Bidang	Pertanian, Perkebunan, dan Produk Alam
Tahun Berdiri	2022
Status	Aktif Beroperasi
Skala Usaha	Lokal — Regional
Target Pasar	Konsumen rumahan, petani, dan pelaku usaha ramah lingkungan

2.  VISI & MISI

Visi

Menjadi UMKM unggulan yang menyediakan produk alam berkualitas tinggi, mendorong gaya hidup sehat, dan berkontribusi pada pelestarian lingkungan hidup secara berkelanjutan.

Misi

• Memproduksi dan memasarkan produk alam pilihan dengan standar kualitas terbaik.

• Mendukung pertanian organik dan ramah lingkungan yang berkelanjutan.

• Meningkatkan kesadaran masyarakat akan manfaat produk alami bagi kesehatan dan ekosistem.

• Memberdayakan petani dan masyarakat lokal melalui kemitraan yang saling menguntungkan.

• Mengurangi limbah organik dengan mengolahnya menjadi produk bernilai ekonomi tinggi.

3.  PRODUK UNGGULAN

H3RAGA7U menghadirkan empat produk unggulan yang semuanya berbasis alam dan berorientasi pada kesehatan serta kelestarian lingkungan:

🌿  1. Jahe Merah (Red Ginger)

Deskripsi: Jahe merah (Zingiber officinale var. rubrum) merupakan tanaman rempah unggulan dengan kandungan gingerol dan shogaol tertinggi di antara jenis jahe lainnya. Produk jahe merah H3RAGA7U dibudidayakan secara organik tanpa pestisida kimia, dipanen pada usia optimal, dan diproses dengan standar higiene untuk menjaga kandungan aktifnya. Keunggulan: Meningkatkan daya tahan tubuh dan imunitas secara alami Berkhasiat sebagai anti-inflamasi dan antioksidan Membantu melancarkan sirkulasi darah dan menghangatkan tubuh Tersedia dalam bentuk rimpang segar, simplisia, dan bubuk Dibudidayakan 100% organik, bebas pestisida kimia

🍄  2. Jamur Tiram (Oyster Mushroom)

Deskripsi: Jamur tiram (Pleurotus ostreatus) adalah sumber protein nabati tinggi yang menjadi alternatif sehat pengganti daging. H3RAGA7U membudidayakan jamur tiram menggunakan media serbuk kayu pilihan dalam lingkungan yang terkontrol sehingga menghasilkan jamur segar berkualitas premium dengan tekstur kenyal dan cita rasa lezat. Keunggulan: Kandungan protein tinggi — ideal sebagai pengganti daging Kaya serat, vitamin B, dan mineral penting Bebas kolesterol dan rendah kalori Dipanen segar setiap hari untuk menjaga kesegaran maksimal Cocok untuk berbagai olahan kuliner: tumis, sup, nugget, dan keripik jamur

♻️  3. Kompos Organik (Organic Compost)

Deskripsi: Kompos organik H3RAGA7U diproduksi dari pengolahan limbah organik rumah tangga, sisa panen, dan bahan-bahan alami lainnya melalui proses fermentasi terkelola. Produk ini merupakan pupuk organik berkualitas tinggi yang menyuburkan tanah secara alami tanpa merusak struktur dan ekosistem tanah. Keunggulan: Meningkatkan kesuburan tanah dan kandungan humus secara organik Memperbaiki struktur tanah sehingga lebih gembur dan aerasi optimal Mendukung pertanian organik dan bebas pupuk kimia Mengurangi limbah organik — solusi ramah lingkungan Cocok untuk tanaman sayuran, buah, padi, dan tanaman hias

🧴  4. Eco Enzyme

Deskripsi: Eco enzyme adalah cairan serbaguna hasil fermentasi kulit buah, gula merah/molase, dan air selama minimal 3 bulan. Produk ini merupakan inovasi ramah lingkungan yang dapat digunakan sebagai pembersih alami, pestisida organik, pupuk cair, deodoran, hingga pembersih udara. H3RAGA7U memproduksi eco enzyme berkualitas tinggi dengan proses fermentasi terstandar. Keunggulan: Serbaguna: pembersih rumah, pestisida alami, pupuk cair, dan deodoran Mengurangi sampah organik dapur — solusi zero waste Mengandung enzim aktif yang mengurai polutan organik secara alami Aman untuk manusia, hewan peliharaan, dan lingkungan Diproduksi dengan proses fermentasi standar minimal 3 bulan

4.  KEUNGGULAN KOMPETITIF

Keunggulan	Keterangan
Produk 100% Organik	Semua produk ditanam & diolah tanpa bahan kimia berbahaya
Ramah Lingkungan	Proses produksi berorientasi pada pengurangan limbah & pelestarian alam
Diversifikasi Produk	4 lini produk saling melengkapi dalam satu ekosistem bisnis hijau
Kualitas Terjamin	Standar produksi konsisten dengan quality control di setiap tahap
Edukasi Konsumen	Aktif edukasi masyarakat tentang hidup sehat dan ramah lingkungan
Harga Terjangkau	Produk berkualitas dengan harga yang dapat diakses semua kalangan

5.  TARGET PASAR & SEGMENTASI

Segmen Konsumen

• Rumah tangga yang peduli akan gaya hidup sehat dan organik

• Petani dan pelaku usaha pertanian organik yang membutuhkan kompos dan eco enzyme

• Pelaku usaha kuliner yang membutuhkan bahan baku jamur tiram dan jahe merah segar

• Komunitas zero waste dan pecinta lingkungan hidup

• Toko kesehatan, apotek herbal, dan marketplace produk organik

Area Pemasaran

• Pasar lokal: penjualan langsung dari lokasi produksi

• Pasar regional: distribusi ke kota-kota terdekat

• Marketplace online: Tokopedia, Shopee, dan media sosial

• Kemitraan dengan toko herbal, koperasi, dan komunitas organik

6.  NILAI & KOMITMEN

🌱 Keberlanjutan Setiap produk dirancang untuk mendukung keberlanjutan lingkungan dan ekosistem.

💚 Kejujuran Transparan dalam proses produksi — apa yang tertulis adalah apa yang ada di produk.

🤝 Kemitraan Membangun hubungan saling menguntungkan dengan petani, mitra, dan konsumen.

7.  PENUTUP

H3RAGA7U hadir sebagai wujud nyata komitmen untuk menyediakan produk alam berkualitas yang menyehatkan manusia sekaligus menjaga kelestarian bumi. Dengan empat produk unggulan — Jahe Merah, Jamur Tiram, Kompos Organik, dan Eco Enzyme — kami berkomitmen untuk terus berinovasi demi kehidupan yang lebih sehat dan lingkungan yang lebih lestari.

Kami terbuka untuk peluang kerjasama, kemitraan, dan distribusi. Mari bersama-sama membangun ekosistem bisnis yang hijau, sehat, dan berkelanjutan.

H3RAGA7U — Dari Alam, Untuk Alam, Bersama Alam

BAHAN MATERI PELAJARAN UNTUK SEMESTER GANJIL KELAS 7 IPA

MATERI PELAJARAN IPA KELAS 7

MATERI PELAJARAN

1. Penyelidikan dalam IPA

    a. Pengukuran

    b. Besaran Pokok

    c. Besaran Turunan

2. Klasifikasi Makhluk Hidup

            Mengidentifikasi benda – benda disekitar

        Membedakan makhluk hidup dan tak hidup

        Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan prinsip klasifikasi

3. Suhu dan Pemuaian

        Pengertian suhu dan thermometer

  Skala suhu

  Pemuaian

4. Konsep Energi

        Konsep Energi dan Sumber Energi

        Transformasi Energi dalam Sel dan Metabolisme

        Respirasi

             Pencernaan Makanan

        Fotosintesis

Mar Ayunis, S.Pd

PENYELIDIKAN DALAM IPA

 Ada proses yang harus dilalui oleh seorang peneliti (pengamat) sebelum membuat hasil atau kesimpulan pasti yang dianggap ilmiah. Tidak mengada-ada atau meragukan. Sehingga hasil penelitian teruji kebenarannya. hal ini termasuk obkek yang dipelajari dalam IPA.

Apa saja objek yang dipelajari dalam IPA?

Objek yang dipelajari dalam IPA meliputi seluruh benda di alam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola-pola keteraturannya. Obyek tersebut dapat berupa benda yang sangat kecil (renik), contoh bakteri, virus, partikel penyusun atom; juga benda-benda berukuran sangat besar seperti lautan, bumi, matahari, bulan hingga alam semesta. Penyelidikan tentang alam telah menghasilkan kumpulan pengetahuan yang kompleks. 

Untuk memudahkan, pengetahuan-pengetahuan tersebut digolongkan menjadi empat, yaitu: 

Fisika: mempelajari tentang aspek mendasar alam, misal materi, energi, gaya, gerak, panas, cahaya, dan berbagai gejala alam fisik lain; 

Kimia: meliputi penyelidikan tentang penyusun dan perubahan zat; 

Biologi: mempelajari tentang sistem kehidupan mulai dari ukuran renik sampai lingkungan yang sangat luas; 

Ilmu Bumi dan Antariksa: mempelajari asal mula bumi, perkembangan dan keadaan saat ini, bintang-bintang, planet-planet, dan berbagai benda langit lainnya.

Bagaimana Proses penyelidikan tersebut?

Nah, Proses penyelidikannya menggunakan Tahapan- Tahapan Penyelidikan Ilmiah.

1. Pengamatan 

    Pengamatan menggunakan pancaindra, termasuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai. Pengamatan dilakukan untuk mengumpulkan data dan informasi. 

2. Membuat inferensi 

Inferensi yaitu merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan. Penjelasan ini digunakan untuk menemukan pola-pola atau hubungan antaraspek yang diamati dan membuat perkiraan. 3.

3. Mengomunikasikan 

Mengomunikasikan hasil penyelidikan secara lisan maupun tulisan. Hal yang dikomunikasikan termasuk data yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan, dan gambar yang relevan.

Apa kegunaan mempelajari IPA?

Kegunaan belajar IPA antara lain membuat kamu mampu untuk: 

1. Memahami berbagai hal di sekitar kita. Contoh, mengapa matahari bersinar, apa itu bulan, mengapa bintang bersinar di malam hari, dan lain-lain; 

2. Berpikir logis dan sistematis. Contoh, jika menemukan suatu data, apa kesimpulannya; 

3. Menyelesaikan masalah. Contoh, bagaimana mendapatkan air bersih dari air keruh; 

4. Meningkatkan kualitas hidup. Contoh, apakah bunga yang ditanam akan tumbuh.

Mencoba penelitian Mandiri dirumah

Melakukan percobaan dan pengamatan sesuai dengan tahapan-tahapan penyelidikan ilmiah.

langkah kerja:

1. siapkan tisu kering dan buat titik warna cukup 3 warna saja 

2. siapkan gelas bening dan diisi sedikit air (kurang dari 1/3 gelas)

3. gantung tisu seperti gambar

4. Amati,dan tuliskan apa yang bisa kalian lihat. setelah 1jam, 2 jam, 3jam, 4 jam dan 5 jam

5. Ukur ketinggian 

6. Buat kesimpulan.

Tulis dibuku catatan.

KOPETENSI DASAR PENGETAHUAN & KETERAMPILAN PELAJARAN SBK KELAS 8 SEMESTER 1

KOPETENSI DASAR PENGETAHUAN & KETERAMPILAN
PELAJARAN SBK KELAS 8 SEMESTER 1

ASPEK: SENI RUPA
3.1 MEMAHAMI UNSUR,PRINSIP,TEKNIK DAN PROSEDUR MENGGAMBAR MENGGUNAKAN MODEL DENGAN BERBAGAI BAHAN
4.1MENGGAMBAR MENGGUNAKAN MODEL DENGAN MENGGUNAKAN BERBAGAI BAHAN DAN TEKNIK BERDASARKAN PENGAMATAN

3.2 MEMAHAMI PROSEDUR MENGGAMBAR ILUSTRASI DENGAN TEKNIK MANUAL DAN DIGITAL
4.2 MENGGAMBAR ILUSTRASI DENGAN TEKNIK MANUAL ATAU DIGITAL

ASPEK: SENI MUSIK
3.1 MEMAHAMI TEKNIK DAN GAYA LAGU-LAGU DAERAH
4.1 MENYANYIKAN LAGU-LAGU DAERAH YANG SESUAI DENGAN DIALEKTIKA INTONASI KEDAERAHAN
3.2 MEMAHAMI TEKNIK DAN GAYA LAGU DAERAH  DENGAN DUA SUARA ATAU LEBIH SECARA BERKELOMPOK
4.2 MENYANYIKAN LAGU-LAGU DAERAH DENGAN DUA SUARA  ATAU LEBIH SECARA BERKELOMPOK

ASPEK: SENI TARI
3.1 MEMAHAMI KEUNIKAN TARI TRADISIONAL DENGAN MENGGUNAKAN UNSUR PENDUKUNG TARI
4.1 MEMERAGAKAN KEUNIKAN GERAK TARI TRADISIONAL DENGAN MENGGUNAKAN UNSUR PENDUKUNG TARI

ASPEK: KHUSUS KEBUDAYAAN MELAYU BATAM
3.1 Memahami konsep  gurindam,syair dan pantun yang menjadi kebudayaan melayu batam

4.1 Menuliskan gurindam 12 karya Raja Ali Haji pasal 1 - 6,syair dan pantun melayu Batam sesuai dengan dialektika daerah melayu Batam

3.2 Memahami teknik dan gaya membaca gurindam 12 karya Raja Ali Haji, syair dan pantun sesuai dengan dialektika daerah melayu Batam
4.2 Membacakan gurindam 12 karya Raja Ali Haji pasal 1 – 6 sesuai dengan kebudayaan melayu Batam, sendiri, bersyair dan berbalas pantun sendiri dan atau berkelompok

SOAL PRAKARYA KELAS 8 SEMESTER GANJIL

 

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN             : PRAKARYA

KELAS                                   : VIII (DELAPAN)

WAKTU                                 : 90 MENIT

1.      Berikut ini yang merupakan bahan lunak buatan adalah ….

A.     Tanah liat

B.     Kulit

C.     Plastisin

D.     Flour clay

2.      Bahan yang bukan digunakan untuk kerajinan bahan lunak buatan adalah ….

A.     Kayu

B.     Polimer clay

C.     plastisin

D.     Fiberglass

3.      Kelompok bahan yang termasuk kerajinan bahan lunak alami adalah ….

A.     Tanah liat, kulit, getah nyatu,flour clay

B.     Tanah liat, plastisisn, polimer clay, lilin

C.     Fiberglass, tanah liat, plastisin, lilin

D.     Plastisin, fiber glass, tanah liat, lilin,flor clay

4.      Yang bukan termasuk prinsip kerajinan bahan lunak adalah …

A.     Kegunaan

B.     Kenyamanan

C.     Keluwesan

D.     Membatik

5.    Kata lain dari prinsip kegunaan adalah ….

A.        Utility

B.         Comfortable

C.         Flexibility

D.        Safety

6.      Berikut ini yang termasuk alat kerajinan keramik yaitu ….

A.     Spons, rol kayu, tungku pembakaran

B.     Alas kaki, daun, kertas

C.     Saringan, jarum,kaleng

D.     Buku,pena,keramik

7.      Berikut ini yang termasuk teknik pembuatan keramik adalah ….

A.     Teknik pijit tekan

B.     Urut

C.     Teknik prin

D.     Teknik gunting

8.      Contoh hasil dari kerajinan bahan lunak alami adalah ….

A.     Meja

B.     Vas bunga

C.     Bingkai foto

D.     kursi

9.      Alat yang digunakan untuk membuat lempengan keramik adalah  ….

A.     Canting

B.     Rol

C.     Pisau

D.     gelas

10.  Berikut ini adalah hasil kerajinan dari bahan kulit ….

A.     Tas

B.     Keramik

C.     Lemari

D.     baju

11.  Alat komunikasi pada zaman dahulu atau kuno ….

A.     Handphon

B.     Kentongan

C.     Laptop

D.     tablet

12.  Kegunaan serat papyrus pada masa kuno adalah ….

A.     Sebagai media menyampaikan informasi

B.     Sebagai alat komunikasi

C.     Sebagai alat untuk memasak

D.     Untuk alat transportasi

13.  Media komunikasi modern adalah….

A.     Kentongan

B.     Serat papyrus

C.     Burung merpati

D.     handphone

14.  Kegunaan piktografi pada masa lalu adalah ….

A.     Sebagai symbol

B.     Sebagai alat komunikasi

C.     Sebagai bahan kerajinan

D.     Sebagai media komunikasi

15.  Siapakah orang yang pertama kali menemukan televisi ….

A.     Nikolas

B.     Paul nip kow

C.     BJ Habibie

D.     Ir. Soekarno

16.  Penemuan Radio diawali dengan ditemukannya gelombang radio oleh ….

A.     Jean Hendry Dunand

B.     Heinrich Herzt

C.     Aristotele

D.     Lois Pasteur

17.  Telepon merupakan alat komunikasi yang dapat mengirim ….

A.     Pesan gambar

B.     Kaoke

C.     Pesan suara

D.     email

18.  Alat yang digunakan untuk pembuata teknologi komunikasi dan informasi ….

A.     Gunting seng

B.     Sendok

C.     Garpu

D.     piring

19.  Bor berfungsi untuk….

A.     Menggunting kuku

B.     Membuat /memperbesar lubang

C.     Memotong benda

D.     Memperhalus permukaan kayu

20.  Sebutkan kegunaan lonceng pada masa lalu….

A.     Sebagai penanda waktu ibadah

B.     Sebagai alat komunikasi

C.     Sebagai transportasi

D.     Sebagai media gambar

21.  Pengertian komunikasi adalah ….

A.     Sebagai penyampaian pesan atau informasi oleh seseorang kepada orang lain

B.     Sebagai media gambar kepada seseorang

C.     Sebagai alat transportasi

D.     Sebagai sarana kehidupan

22.   Palu, ketam, dan gunting seng merupakan peralatan dan bahan untuk pembuatan ….

A.      Peralatan TIK

B.      Kerajinan bahan lunak

C.      Kerajinan keramik

D.      Kerajinan buatan

23.   Jenis hewan yang termasuk dalam budidaya ternak kesayangan adalah ….

A.      Kelinci

B.      Kuda

C.      Kambing

D.      Buaya

24.   Hamster, kucing, kelinci merupakan jenis ternak kesayangan yang dikelompokkan kedalam hewan ….

A.      Unggs

B.      Reptile

C.      Mamalia

D.      Pisces

25.   Tiga komponen komoditas ternak kesayangan

1.       Memiliki nilai ekonomis

2.       Pakan/makan

3.       Transportasi

4.       Pemeliharaan

        Yang termasuk komoditas ternak kesayangan adalah ….

A.      1.2.3

B.      1,3,4

C.      1,2,4

D.      2,3,4

26.   Sebutkan pengertian bahan lunak!

27.   Sebutkan 3 jenis bahan lunak yang berasal dari alam!

28.   Tuliskan teknik-teknik pembuatan kerajinan keramik

29.   Tuliskan budidaya ternak kesayangan kelompok reptile

30.   Apakah arti dari budidaya ternak kesayangan?

Selamat Ujian